提到英文檢定，相信大家都會聯想到全民英檢（General English Proficiency Test, GEPT），那最多人考的等級大概就是中級（Intermediate Level, CEFR Level B1）和中高級（High-intermediate Level, CEFR Level B2）。在聽說讀寫的四個測驗中，寫作常常都是許多人無法跨越的門檻，所以今天就跟大家一個分享教師可以用來協助學生準備的工具：The LTTC English Learner Corpus（LTTC-ELC英語學習者語料庫）。
LTTC-ELC是財團法人語言訓練測驗中心和國立臺灣大學語言學研究所共同建置的臺灣英語學習者語料庫，規模逾兩百萬詞彙，是臺灣第一個根據真實英語寫作測驗作答所建立的學習者語料庫。語料來源為臺灣英語學習者應考全民英檢中級、中高級的寫作回應，經過評分分級並標記文字的詞性，方便教師可以探討不同英語程度之學習者的英語寫作呈現和常見錯誤等。
本語料庫有三種搜尋功能，所有功能皆可免費使用：(1)關鍵字搜尋(Keyword search)、(2)搭配詞搜尋(Collocation search)與(3)多字搜尋(Ngram search)
搜尋語料時可以設定等級（Level）、成績（Score）、主題（Subject）、詞性標籤（POS Tag）。搜尋字詞組合（Keyword/Ngram）在呈現結果會標為紅色，搭配詞搜尋的結果會將搭配詞標為黑色。
例如：in my opinion的正確用法應是後方直接加上論點，如：In my opinion, the book is the best book on the subject.，但觀察寫作語料就可以發現即使是中高級寫作通過（Score: A）的考生有許多 In my opinion, I think…的句型。代表即便達到CEFR B2之語言程度的台灣英語學習者還是會有類似的冗言贅字的語言使用。另外觀察語料就可以發現幾乎所有的中高級寫作通過（Score: A）考生的寫作語料都會習慣性將in my opinion置於句首，但其實在英語母語人士的使用習慣也很常置於句中，甚至句後（可另外使用COCA等語料庫交叉比對，如下圖）。藉此也可以了解非母語的臺灣B2或B1英語使用者即使英文不會有嚴重錯誤，但仍有許多可以加強的部分。
